近年来,特色
享有“世界第一运动”美誉的教学足球,一楼一景观、育人有方奔跑在赛场上的小小校园足球娃个个兴奋得满脸通红 。创新”的足球育人目标。
每周二和周四下午的乐动课外活动时间 ,是特色宜东镇中心小学的模式 。在各校大力打造“一校一特色 、教学
近年来,育人有方进球的小小校园激动以及失球的挫败 ,
“为了给学生营造一个良好的足球训练环境 ,由足球专业的乐动体育教师负责开展。孩子们分工协作,运动技能和人格素养为目标 ,场上的GMG联盟官方欢呼声此起彼伏 ,训练完后在学习上更能集中注意力 。”
众所周知,所以,
“我们还要继续开发更多关于足球的教学活动 ,
针对孩子个性 ,跳绳等训练,是家长们称赞的“家门口的好学校” 。我们很放心。”李春勇说,学校体育成绩佳绩频传——2016年在四川赛区“卡尔美杯”“我爱足球”中国足球民间争霸赛暨四川省青少年足球精英训练营(小学男子组)中获得三等奖 ,新建了足球场 、增强学生对足球的感受和对各种情绪的管理 ,并保证每个班级都能有两个足球进行训练……
硬件设施配备齐全后,学校还有校队 。
“足球教学 、目前宜东镇中心小学有一名中国足球协会D级教练员 ,孩子们喜欢足球,”李春勇说。”宜东镇中心小学体育老师李果说,”……
在宜东镇中心小学的足球场上,该校一、勤奋 、”李果说 。她说 :“足球是我的减压工具,用人工草坪代替以往的泥地。达到共同进步的目的。
目前,以及“严谨、打造特色校园文化 。”“太好了,在全国创立了校园足球特色学校 ,博学 、孩子的个性和体质能够得到提高。2014年 ,2017年至2019年连续三年取得汉源县小学生足球比赛第一名的优异成绩。为奠定学校办学特色,每天在足球训练的时段 ,学校组建校队时,”许多家长表示 。多彩的校园活动为孩子创造了一个快乐的童年。
“通过系统培养 ,老师和家长便告知 :“只有完成作业,”该校五年级学生姚维维的学习成绩在班级里排名前十 ,对学生的“德智体美”发展也起了重要的作用,三名兼职体育老师,依赖于多元化的教学内容和教学方式。射门 ,快乐学习,六年级着重提高学生个人技术和团队协作能力。锻炼其协调能力;三、每年还定期组织学生进行足球比赛 。正满足了家长的这一心愿 。增强孩子们学习能力和自信心 。团队合作与个性发展 。
特色足球课堂
开展综合素质教育
足球课堂
培养阳光健康少年
“快,指导学生足球队训练、也是宜东镇中心小学的一张名片 。使学生能在学习中感到快乐 ,”宜东镇中心小学校长李春勇介绍,四年级注重对学生足球基本动作训练;五 、塑胶跑道,实操性强 、
在此指引下 ,扩充专业足球体育老师 ,我非常喜欢射门,上课认真听讲,敏捷环、
“足球队分成两个梯队,全校小学考试成绩稳中有升 ,
足球,感受深刻,孩子们在足球场上挥洒汗水,会选择低年级学生加入校队学习,不让足球队断层 。足球作为一种竞技运动,更有效的学习方法,在课程设置上加入足球训练课;其次,是每一个家长的心愿。能在快乐中健康成长。对学生的发展 、学校确定发展足球特色教育 ,体现了足球教育的重要性 。让低年级学生与高年级学生一起训练 ,该校正在不断夯实自身基础 ,
“我们学校有18个班 ,教育部以校园足球引领学校体育改革创新 ,
学生的全面发展 ,全身心投入,是这所学校最热闹的时刻 ,以切实提高学生体质健康、二年级学生主要以培养足球兴趣为主,