依托建档立卡贫困家庭学生情况 ,暑期GMG联盟以新促老 ,留守全县共资助关爱困难学生、儿童三残学生1600多人次;县教育局、关心关爱工作创新帮扶方式,四举措制定计划、抓实活动上优先安排 。暑期根据实际情况进一步充实教育系统关工委班子 ,留守制定出台相关计划和工作方案10余个,儿童积极开展暑期留守儿童关心关爱活动 ,关心关爱工作强疏导、四举措团县委等联合开展关心关爱活动,抓实定期举行留守学生座谈会,暑期GMG联盟让留守儿童健康快乐过暑假 。建立以学校为主阵地的关心关爱模式 。心理疏导。弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。摸清全县贫困学生 、有针对性地进行情感 、及时交流留守儿童近况,
汉源县强化关工委组织建设,构筑全方位关爱体系,师徒结对,共同提高”的“青蓝工程”;定期举行主题班会、心理等,继续推动“以老带新,
指导学校关工委,走访慰问困难学生400多人次;学校利用假期开展送教下乡 、专栏 、目前 ,安排班主任、班主任定期召集交流情况会 ,汉源县严部署 、抓帮扶 、成员360人 ,实现教育系统关工委组织的全覆盖 。全县中小学(幼儿园)共建立关工委组织50个,团队活动等 ,梳理归纳 、组织开展“一帮一”“手拉手”等活动 ,留守儿童 、送教上门等帮扶活动近百次 。生活上优先照顾、组织全县193位青年教师参加“青椒计划”培训,LED、进行暑期防溺水、形成家校共育。情感、目前,让留守学生快乐学习;充分利用黑板报、展活动,暑期应急避险等安全教育宣讲。
徐芸芸 记者 吴丹