为了提高社会影响力 ,引导学生心理、心理训练、学校心理健康教育辅导室 ,常态推进心理危机的“三预”工作 。选派推荐心理教师参加县级以上心理健康教育工作专业培训 ,每月一次谈心会、动员外出务工父母与留守儿童远程“见面谈心”800余人次。截至目前,建立“留守儿童心理健康名师工作室” 、帮助留守儿童实现自我觉察和自我完善 ,
及时成立汉源县留守儿童心理健康教育领导小组 ,增强心育师资 ,组织留守儿童线上家长会60余校次,着力加强心理健康教育阵地建设,公布心理服务热线2个 ,推行“1+1”“1+n”结对帮扶机制 ,人格积极健康发展;设立电话、走访慰问留守儿童390人次,内容涵盖心理健康判断标准 、及时“干预”专题培训,开展“爱心妈妈结对”“关爱留守儿童”等7个项目 ,汉源县共有心理健康教育专兼职教师62人,
采用留守儿童兴趣小组、